{"id":2332,"date":"2019-11-11T14:33:01","date_gmt":"2019-11-11T14:33:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gepork.es\/?p=2332"},"modified":"2019-11-11T14:42:43","modified_gmt":"2019-11-11T14:42:43","slug":"fundacion-impulsa-un-lustro-impulsando-personas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gepork.es\/es\/2019\/11\/11\/fundacion-impulsa-un-lustro-impulsando-personas\/","title":{"rendered":"Fundaci\u00f3n Impulsa: Un lustro impulsando personas"},"content":{"rendered":"

*Imagen: Adri\u00e0 Costa<\/em><\/p>\n

Entrevistamos a la Fundaci\u00f3n Impulsa para conocer como ayudan a estudiantes con pocos recursos<\/p>\n

La Fundaci\u00f3n Impulsa<\/strong>, arraigada en Osona, acompa\u00f1a y ayuda a estudiantes que finalizan la secundaria a continuar su formaci\u00f3n. El 95%<\/strong> del alumnado que becan acaban los estudios<\/strong>, el 62%<\/strong> contin\u00faa estudiando un grado superior<\/strong> y el 71%<\/strong> consigue trabajo<\/strong> despu\u00e9s de finalizar la beca. La Fundaci\u00f3n Impulsa, patrocinada por el Grupo Gepork<\/strong>, aporta valor social y permite a muchas personas formarse profesionalmente. Hablamos con la Fundaci\u00f3n Impulsa para saber de primera mano como realizan su tarea.<\/p>\n

C\u00f3mo definir\u00edais la actividad de la Fundaci\u00f3n Impulsa?<\/strong><\/p>\n

El nombre Impulsa<\/strong> define los objetivos de la Fundaci\u00f3n: dar impulso a personas<\/strong> con talento y ganas de aprender, pero con dificultades socioecon\u00f3micas, para seguir sus estudios. As\u00ed mismo, dar impulso a la Formaci\u00f3n profesional, ya que garantiza encontrar un puesto de trabajo estable y muy calificado.<\/p>\n

C\u00f3mo se hace el acompa\u00f1amiento al alumnado?<\/strong><\/p>\n

Primeramente, a cada estudiante se le empareja con una persona que asumir\u00e1 su mentor\u00eda<\/strong> durante toda su formaci\u00f3n. La segunda l\u00ednea de actuaci\u00f3n, son las cuatro sesiones grupales<\/strong> donde el alumnado participa a lo largo del curso. Las sesiones grupales son con el resto de personas becadas por La Fundaci\u00f3n, y es el espacio donde se aprende competencias transversales<\/strong> a trav\u00e9s de din\u00e1micas orientadas al trabajo en valores, la educaci\u00f3n emocional y el crecimiento personal. Por \u00faltimo, la tercera l\u00ednea es el equipo psicol\u00f3gico<\/strong> con que cuenta la Fundaci\u00f3n Impulsa, son quien velan por los alumnos y su bienestar en todo el proceso de acompa\u00f1amiento, as\u00ed como velan por las relaciones que se establecen con la mentor\u00eda.<\/p>\n

C\u00f3mo funciona la mentor\u00eda?<\/strong><\/p>\n

Quien asume una mentor\u00eda es una persona voluntaria que, en sesiones peri\u00f3dicas, acompa\u00f1a<\/strong> y hace reflexionar<\/strong> al alumno durante su proceso de aprendizaje. Es una persona con capacidad de atenci\u00f3n, anal\u00edtica, comprensiva y estimulante que intenta transmitir estas caracter\u00edsticas al alumnado y se preocupa por su evoluci\u00f3n acad\u00e9mica. Tambi\u00e9n tiene que dejar que el alumnado aprenda de su propio error, tiene que sugerir e invitar a pensar: no dirigir<\/strong> o decir qu\u00e9 tiene que hacer.<\/p>\n

Qu\u00e9 herramientas proporcion\u00e1is al alumnado para acceder a los ciclos de Formaci\u00f3n Profesional?<\/strong><\/p>\n

La beca \u201cAyuda a la Formaci\u00f3n Profesional\u201d consiste en ayuda econ\u00f3mica<\/strong> para poder realizar los estudios, un ordenador<\/strong> port\u00e1til, el acceso en el programa de mentor\u00eda<\/strong>, sesiones de trabajo<\/strong> de competencias transversales y el acceso a una bolsa <\/strong>exclusiva de ofertas de trabajo. La beca implica el compromiso moral de devolver la ayuda de la Fundaci\u00f3n, si es posible, para que otros estudiantes en la misma situaci\u00f3n puedan recibir el mismo apoyo.<\/p>\n

Qu\u00e9 criterios se usan para seleccionar las personas que se becar\u00e1n?<\/strong><\/p>\n

Se tienen que pasar tres filtros. Primero, cada centro de educaci\u00f3n secundaria<\/strong> hace una propuesta de 3 estudiantes que consideran merecedores de esta beca. Despu\u00e9s, el Consell Comarcal<\/strong> realiz\u00f3 una segunda fase. Finalmente, es la misma Fundaci\u00f3n<\/strong> quien decide qu\u00e9 personas, de las restantes, acceden a la beca. Se valora la situaci\u00f3n econ\u00f3mica<\/strong> y criterios m\u00e1s subjetivos como el grado de motivaci\u00f3n<\/strong> o el riesgo de abandono<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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